ОТКРЫТЫЙ ТЕМПЕРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Книги по Темперологии

Читать онлайн

Концепция СФЕРО: о законах формирования событий

Автор Кронин С.И.

 

Страница 1 ... 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 ... 238

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. РЕОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ:

СИМВОЛ-ИНСТРУКЦИЯ ПРИКЛАДНОЙ ИНТЕГРАЦИИ МЫШЛЕНИЯ

Введение: Что такое символ?

Суть символа, напомню, в интеграции знаний человека – в передаче ему какой-то информации. Но это возможно только тогда, когда человек владеет теми знаниями, к которым апеллирует символ: тогда человек способен понять, что именно ему хочет сказать символ. Только тогда человек воспримет информацию, сможет её проанализировать, создать собственное мнение. В противном случае, для него символ – не более чем значок, что-то смутно будоражащий и что-то отдалённо напоминающий.

Прошлые два столетия во многом изменили смысловую нагрузку символов. Знания, скрытые под древними символами, во многом забыты, а использование их как символов организаций, государств, переложили их на иную понятийную платформу. Например, пятиконечная звезда сейчас больше ассоциируется с СССР и США, нежели с религиозными представлениями.

Таким образом, символы могут быть научные, политические, религиозные, профессиональные, корпоративные. Именно их многообразие на сегодняшний день во многом облегчает работу сознания современного человека, является неким универсальным языком, посредством которого в обществе происходит общение. Чтобы понять, что Фольсваген – это именно Фольсфаген, – нет необходимости знать немецкий язык – достаточно просто увидеть значок.

Отметим ещё одну форму символов, являющихся "личными символами" человека – именно на них "крепятся" его воспоминания. Например, вы были в очень интересной поездке и привезли оттуда какой-то предмет. Всё, что связано с этой поездкой – как бы собралось в образе этого предмета. Каждый раз, когда вы обращаетесь к нему, у вас поднимается волна воспоминаний и эмоций, которые происходили тогда. Под подобными символами нет научных знаний, законов и правил: они просто позволяют сохранять определённые эмоциональные состояния.

Как использовать символ?

Для того чтобы символ возможно было использовать, необходимо владеть сведениями о том, к чему он относится, для каких задач создан и какие знания скрыты внутри него. Наше сознание, как уже говорилось, склонно "закапываться" в детали, центрироваться на каком-то одном аспекте знаний – в итоге, происходит потеря ориентации в "пространстве", становится невозможным учитывать множество прочих аспектов знаний, влияющих на решаемую вами задачу. Но как только вы синхронно работаете и с символом, и с решением задачи – то как бы движетесь по компасу: компасом для вашего сознания является символ, а те или иные детали знаний вы извлекаете из своей памяти для того, чтобы сделать определённый шаг. В этом случае, происходит гармоничное движение к решению вашей задачи: видеть общее и помнить основополагающие принципы, определённые в символе, а действовать – по ситуации определёнными приёмами, формулами, навыками, знаниями.

Таким образом, символы, о которых ниже пойдёт речь, решают важнейшую задачу: они позволяют структурировать сознание, вывести его на новый уровень мышления. Каждый из символов крепит в себе ряд принципов, информации, подходов – и используется каждый в своей области, для своих задач.

Сразу отметим – знания необходимы: в противном случае символ способен дать только некое философское видение, что, впрочем, тоже иногда полезно. Поэтому в дальнейшем каждый раз мы не будем напоминать об этом, а начнём говорить о самих символах.

Итак, у вас возникла определённая задача. Тогда вы обращаетесь к символу и начинаете, если это символ графический, вглядываться в него. Вы рассматриваете его отдельные элементы, смотрите на него целиком – но при этом в голове остаётся ваш практический волнующий вопрос. Рассматривая символ, вы начинаете спонтанно вспоминать принципы, с которыми он связан, базовые законы, навыки и "формулы". В начале кажется, что они вообще не имеют значения для решения вашей задачи; но вы продолжаете.

Наступает момент, когда воспоминания начинают идти сами. Это момент, когда отключается ваша логика: в этот момент автоматически начинается анализ, ход которого нередко недоступен вашему сознанию. И через какое-то время наступает озарение – вы неожиданно находите ответ на свой вопрос: задача решена!

Здесь нет чуда, нет мистики – всё это естественные процессы работы с собственным сознанием. Когда вы рассматриваете символ, думаете о нём, заглядываете в его отдельные уголки, то сознание, – до этого пребывавшее в хаосе, потерявшее общее видение системы по причины излишней "перепуганности" или перегруженности новыми фактами, информацией, – начинает всё более чётко следовать по законам, соответствовать тому, что несёт в себе символ. Символ словно "реанимирует" структуру мышления сознания, по каким-либо причинам вырвавшегося из-под контроля.

Таким образом, когда возникает какая-либо задача, символ является помощником для остановки внутреннего хаоса, приведения в порядок всех своих знаний и получения ответа наикротчайшим путём.

Вы садитесь перед символом и, рассматривая его, вспоминаете основные принципы, которые он в себе содержит. Ещё раз обдумываете их. В этот момент происходит остановка бега неуправляемых мыслей – возникает лёгкость, чувство уверенности. Вы продолжаете его рассматривать, обращаетесь к его деталям – вспоминаете в любом порядке определения и детали знаний, которые используются этими принципами. Начинает наступать уже не общая уверенность – а вы чувствуете ясность мыслей, – но пока ещё нет ответа. Вы продолжаете его созерцать, погружаетесь в воспоминания тех или других моментов получения знаний, их нюансы. Это момент, когда сознание стало восстанавливать собственную структуру, мысли перестали метаться и приходят в порядок. Продолжая этот процесс, через какое-то время вы замечаете, что, рассматривая символ, думаете о своей актуальной задаче – как бы карандашом ведёте по символу, выстраивая план действий или понимая причинно-следственные связи, необходимые для решения задачи или для реальных действий. Когда все понятые вами шаги чётко соотносятся с символом – можно это проверить отдельно: соотнести свой план с элементами символа, на его основании проверить гармоничность плана, – и можно приступать к реальным шагам или, если это необходимо в случае большой задачи, детально проработать каждый шаг в реальных условиях без изменения порядка выявленных вами предстоящих этапов.

 

Страница 1 ... 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 ... 238