ОТКРЫТЫЙ ТЕМПЕРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Книги по Темперологии

Читать онлайн

Концепция СФЕРО: о законах формирования событий

Автор Кронин С.И.

 

Страница 1 ... 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 ... 238

Часть 2. ПРОСТО ЖИТЬ!

Глава 1. Время становиться собой /основные положения/

1.5. Положение 4: ВНЕШНИЙ МИР – ЭТО ЗЕРКАЛЬНОЕ ОТРАЖЕНИЕ

МИРА ВНУТРЕННЕГО

1.5.3. То, чего нет в мышлении – отсутствует и в реальности

Ключом же к осознанию своих мыслей и собственного мировосприятия с последующей его корректировкой становится – умение вести диалог с ситуациями. Ведь когда человек начинает "разговаривать" с собственной ситуацией, то, в первую очередь, он "рассказывает" ей о том, что ещё негативного находится в его картине мира. Ответом ситуации в этом случае, становятся "показательные" уроки, решая которые, человек постепенно очищает своё мировосприятия от негатива.

Это ещё один, достаточно важный, показатель умения человека вести конструктивный диалог с ситуацией: когда, избегая бессмысленного "разговора ни о чём", ему удаётся, ориентируясь на собственное желание и мир своей Сущности, окончательно осознать, что "работать над собой" не означает бесконечного самокопания после очередного урока ситуации – а, прежде всего, служит для совершенствования собственного мировосприятия. Поэтому человек, работая "над собой", направляет все свои усилия на понимание того, какой мир он хочет в себе сформировать в итоге данных усилий. Ситуация же своими действиями помогает человеку простраивать желаемый внутренний мир, параллельно обучая, посредством жизненных событий, основам управления мышлением и, в качестве награды за правильно усвоенные уроки – шаг за шагом начинает проецировать желания внутреннего мира человека в реальность.

Памятуя о том, что идеальным миром для осознающего себя человека является мир его Сущности, становится понятным, что выстраиваемая им реальность – в идеале должна максимально чётко отображать центральную эмоцию "родного" для его внутреннего Я мира. Ведь любой мир строится вокруг одной ведущей эмоции, и всё, что в нём находится – служит её усилению и поддержанию. Поэтому научившись ориентироваться на желания собственной Сущности, – настраивать своё мышление на центральную эмоцию, – становится возможным направлять развитие собственных ситуаций на воплощение в реальности: в этом случае, уже сама ситуация начинает обучать человека "не помнить и не думать" о том, что не имеет никакого отношения к главной эмоции его собственного мира.

Когда человек шаг за шагом, в процессе поступательного ситуативного обучения, приходит к пониманию центральной эмоции своего мира, то он получает возможность не только очиститься от чуждых ему эмоций, но и начать осознанно формировать его вокруг этой эмоции, отображающей истинные желания. Поэтому для того, чтобы определить ведущую эмоцию своего "родного" мира, для начала, необходимо просто доверившись ситуации, определив её суть и собственное желание в ней, гармонизироваться с тем миром, который фактически доступен в данный момент. Таким образом, реализовав, для начала, небольшой замысел в рамках ситуации, вы получаете позитивную эмоцию: энергию, которая направляется на развитие ситуации – расширение вашего мира. Как правило, эмоцию, которая принесла вам эту энергию, достаточно сложно наименовать словесно, но – легко почувствовать. Таким образом, становится возможным запомнить на чувственном уровне то состояние, которое даёт вам силы двигаться вперёд, привыкнуть к нему: в итоге, в процессе прохождения качественно меняющихся ситуаций и ориентируясь на данную эмоцию, оказаться в идеальной для вас реальности – реальности ваших собственных желаний.

Для того, чтобы проще понять, что есть "ваша эмоция", достаточно вспомнить любой момент, когда вы, что-либо решив или сделав, неожиданно ощутили внутренний прилив сил, когда, казалось бы, без видимых причин улучшается настроение – хочется жить и радоваться, возникает предчувствие чего-то хорошего. Это как раз тот момент, когда вам удаётся неосознанно соприкоснуться с собственным миром: происходит реальный возврат энергии – словно "оплата" за вложенные усилия. Но по началу редко кому удаётся длительное время удерживать это "настроение".

И конечно не потому, что энергия просто сама собой "кончается", а из-за странной закономерности работы сознания современного человека, который словно специально стремится поскорее "избавиться" от прилива энергии, порой, бессмысленно растрачивая её не на то, что его непосредственно окружает – свою собственную ситуацию, – а на то – что выходит за её границы. Достаточно вспомнить, как сразу же после такого "прилива" сил и эмоций вам хочется пойти развлечься, кому-то позвонить, поделиться впечатлениями – сделать нечто, не являющееся частью вашей ситуации. Даже если вы поступаете так, полностью доверяя окружающему миру, то необходимо учитывать, что доверять и поступать опрометчиво – совершенно различные вещи. Мир помогает вам только тогда, когда вы делаете что-то последовательно в пределах собственной ситуации: как только вы оказываетесь вне этих границ, то, в лучшем случае, просто растратите полученный "заряд энергии" впустую, в худшем – столкнётесь с очередным уроком, призванным вернуть вас в рамки ситуации.

Кроме того, не следует забывать, что у человека, как правило, достаточно немного ментальной энергии, чтобы охватить своим сознанием весь мир, но всегда достаточно – чтобы находясь в контакте с жизненной ситуацией и определяя в ней своё предназначение, выстраивать пошагово свой маленький мир в её границах, – то есть фактически, тратить получаемую в ситуации энергию непосредственно на расширение границ собственного мира.

Проверить, насколько целесообразно вы используете ресурс ментальной энергии не сложно: достаточно попытаться синхронно, в виде единой картины представить всё то, что находится в вашей сегодняшней реальной ситуации – как бы её увидеть всю и сразу. Если вы можете удержать подобную "единую картину" у себя в виде образа вашего сегодняшнего мира – например, как фотоснимок или декорации на сцене, – это означает, что у вас достаточно энергии для действий внутри вашего "маленького мира" – и вы можете определить суть ситуации и понять своё предназначение в ней. В противном случае вам просто не хватит энергии удерживать диалог с ситуацией – и в итоге, ошибки неизбежны.

Данный момент не является особенно новым: уровень потенциальных возможностей человека продиктован тем, какой масштаб окружающего пространства он способен "материализовать" с детальной точностью у себя в голове. Например, если один человек может легко представить во всех подробностях то, как он вбивает гвоздь в стену, то второй – может смоделировать реальность того, как он управляет торговой точкой и взаимодействует с покупателями; третий – как он управляет заводом. Именно этот "навык визуализаций" определяет уровень человеческого потенциала и возможный для него масштаб реальных "управляемых" ситуаций, от которого напрямую зависит уровень успешности в тех или иных делах. Если взять Александра Суворова, то он, как свидетельствует история, помнил всех своих солдат по именам.

 

Страница 1 ... 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 ... 238