ОТКРЫТЫЙ ТЕМПЕРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Курсы Методологии ЭССЛ

Программа обучения (6 курсов)

"Серебряный" уровень ЭССЛ "Основы проецирования"

Четвертый курс ЭССЛ "Объективная суггестия (Социальный гипноз)"

ТЕМА 1. Трансовые состояния:

1.1. Понятия "транс", "нормальное" и "трансовое" состояние человека.

1.2. Функция трансовых состояний в процессе сознательного восприятия окружающей действительности: понятия "объективное", "субъективное" и "психологическая нормальность" человека.

1.3. Механика возникновения трансовых состояний.

1.4. Три основных формы трансовых состояний, сферы их использования, областирешаемых ими задач: трансценденентальный, психологический, социальный.

1.5. Основные признаки вхождения в трансовые состояния.

1.6. Принципиальный механизм суггестивных воздействий.

1.7. Понятие "наведение транса".

1.8. Принцип естественности и адекватности обстановке в процессе наведения трансовых состояний.

1.9. Принципиальные различия способов наведения трансов трёх основных форм.

ТЕМА 2. Суггестия и внушение:

2.1. Понятия "суггестия" и "внушение".

2.2. Понятие "глубинный смысл".

2.3. Принцип трансляции "глубинных смыслов".

2.4. Связь понятий "транс" и "суггестия": управление глубинными смыслами в процессе трансляции.

2.5. Три основных направления суггестии: "встроенная команда", "задание программы", "создание мнения".

2.6. Понятие "встроенная команда": механизм, спектр возможных эффектов.

2.7. Понятие "задание программы": механизм, спектр возможных эффектов.

2.8. Понятие "создание мнения" и "трансформация мировосприятия": механизм, спектр возможных эффектов.

2.9. Основные отличительные черты трёх направлений суггестии:

2.9.1. по решаемым задачам,

2.9.2. времени "запуска",

2.9.3. областям применения.

ТЕМА 3. "Суггестивный поток" и этика взаимоотношений:

3.1. Основные "суггестивные источники" и специфика их воздействия:

3.1.1. люди,

3.1.2. предметы,

3.1.3. обстановка.

3.2. Принцип непрерывности суггестивных воздействий на человека: понятие хаотичный и направленный "суггестивный поток".

3.3. Механизм прерывания "суггестивного потока" на человека.

3.4. Индивидуальный источник "суггестивного потока" человека: принцип непрерывной трансляции "внутреннего мира".

3.5. Рассмотрение социальных взаимодействий с позиции пересечения "суггестивных потоков": преследуемые людьми глубинные цели и задачи.

3.6. Понятие "гармоничных" и "дисгармоничных" взаимодействий между людьми: право "быть собой", этика взаимоотношений и уважение к человеку.

ТЕМА 4. "Объективная" и "субъективная" суггестия:

4.1. Понятие "объективная суггестия".

4.2. Средства объективной суггестии: объективность инструмента суггестии.

4.3. Понятие "субъективность" и "субъективная суггестия".

4.4. Правило "объективности критериев оценки эффективности" суггестивного воздействия: "критерии качества" воздействия.

4.5. Сфера использования "объективной суггестии" и решаемые ею задачи.

4.6. Понятие "гипноз".

4.7. Три основные формы "объективной суггестии":

4.7.1. речевой гипноз,

4.7.2. классический гипноз,

4.7.3. невербальный гипноз.

4.8. Основные существующие социальные сферы "непрерывного использования" каждой формы:

4.8.1. публичные выступления,

4.8.2. управленческая деятельность,

4.8.3. личные взаимоотношения.

4.9. Расширение коммуникативных моделей и возможностей человека за счет использования гипноза.

ТЕМА 4.1. Речевой гипноз:

4.1.1. Сфера "компетенции" речевого гипноза.

4.1.2. Принцип собственного "ухода от ответственности" и переложение ответственности за окончательное решение на оппонента.

4.1.3. Неконкретные речевые модели и неопределенные формулировки.

4.1.4. Речевые модели "подразумевания".

4.1.5. Цикличность речи: формы "прокрутки" одной мысли и метод подведения собеседника к "самостоятельному выводу".

4.1.6. Эффект "скуки", "непонятности", "загадочности": модели интонирования и построения речи.

4.1.7. Понятие "терминология" и модель "разговора терминами"; цель создания новых терминов и игра смыслами общепринятых терминов.

4.1.8. Описательная модель речи: речевые метафоры и трансформация рамок разговора.

4.1.9. Модели "передергивания смыслов" и их эффекты.

4.1.10. Метод использования внешних событий и неожиданностей для усиления эффекта суггестии.

4.1.11. Метод "отзеркаливания" модели поведения человека: эффект разговора с "самим собой".

4.1.12. Речевые модели формирования "образа будущего" и "изменение картины прошлых событий".

4.1.13. Особенности использования речевого гипноза при общении тет-а-тет и с группой.

4.1.14. Достижение эффекта полного взаимопонимания и разговор "на любую тему": формирование образа "компетентного специалиста".

4.1.15. Модель "дипломатичного разговора".

4.1.16. Использование речевого гипноза в процессе диалога и монолога.

4.1.17. Логическая структура построения речи в процессе монолога.

4.1.18. Модель публичных выступлений:

4.1.18.1. принцип "одной мысли",

4.1.18.2. истинная цель выступления,

4.1.18.3. "остаточный" эффектот выступления.

ТЕМА 4.2. Классический гипноз:

4.2.1. Сфера "компетенции" классического гипноза.

4.2.2. Принцип "принятия ответственности" за результат: эффекты и особенности.

4.2.3. Механизм работы классического гипноза.

4.2.4. Речевая модель классического гипноза: принцип однозначности и точности.

4.2.5. Понятие "тезисная речь".

4.2.6. Модель поведения и интонирования речи.

4.2.7. Вспомогательные предметы и метод их использования.

4.2.8. Использование обычаев, убеждений, суеверий в классическом гипнозе: "коммулятивный" эффект.

4.2.9. "Жёсткий" классический гипноз: модель поведения, интонирования.

4.2.10. Принцип "безаппеляционности" утверждений.

4.2.11. Использование архитипичных образов: явная и скрытая модель.

4.2.12. "Сценические" гипнотические феномены: каталепсия, самнамбулизм...

4.2.13. Использование классического гипноза в процессе диалога и монолога: особенности, цели и "острые углы" данной модели гипноза.

4.2.14. Эффект "распоряжение – действие".

4.2.15. Модель использования классического гипноза в процессе взаимодействия с группой.

4.2.16. Модель отдачи распоряжений.

ТЕМА 4.3. Невербальный гипноз:

4.3.1. Принцип "проявления желаний".

4.3.2. Механизм и модель работы невербального гипноза.

4.3.3. Цель и "компетенция" невербального гипноза.

4.3.4. Эффекты использования невербального гипноза.

4.3.5. Принцип "создания зависимостей".

4.3.6. Использование ритма: тактические и стратегические паузы в невербальном гипнозе, управление состоянием собеседника за счёт ритма.

4.3.7. Метод использования ритма:

4.3.7.1. звуковой ритм,

4.3.7.2. биологический ритм,

4.3.7.3. социальный ритм.

4.3.8. Использование "искаженных звуков" и "неправильного произношения".

4.3.9. Эффект "одной ноты": монотонное "эмоциональное звучание".

4.3.10. "Мистический" эффект: удержание "стабильной визуализации".

4.3.11. Принцип "компромиссов": цепочка последовательных уступок.

4.3.12. "Возбуждение желаний", создание эффекта "смущения": модель поведения.

4.3.13. Выдерживание "линии поведения": эффект движения в "виртуальном пространстве".

4.3.14. Принцип разноориентированных смыслов: "подкладывание" под речь нужных состояний.

4.3.15. Метод "нависания".

4.3.16. Эффект "ожидания": блокировка инициативности оппонента созданием "эффекта ожиданий".

4.3.17. "Женская" модель эмоционального контроля ситуации.

4.3.18. Невербальное направление эмоций "в нужное русло".

4.3.19. Модель "самостоятельного" создания предпочтений, мнений и выводов.

ТЕМА 4.4. Социальный гипноз:

4.4.1. Принцип "естественного разговора".

4.4.2. Интеграция основных гипнотических моделей в социально приемлемую форму: особенности интеграции.

4.4.3. Правила использования гипноза в социуме.

4.4.4. Синтез модели речевого и классического гипноза: красивая, аргументированная речь.

4.4.5. Использование привычной модели поведения и разговорной модели в качестве "гипнотического инструмента": применение гипноза в живой коммуникации.

4.4.6. Рефлексия "глубинных смыслов".

4.4.7. Определение направленности собственных и внешних суггестий: метод выявления суггестивных команд и их форм.

4.4.8. Метод ролевого распределения социальных взаимодействий.

4.4.9. Принцип задачи ролей и модели социального поведения.

4.4.10. Понятие вторичных выгод: "игра" на вторичных выгодах.

4.4.11. Метод "вписания" своих действий в шаблон человека: использования ресурса шаблона человека.

4.4.12. Принцип "незаконченного действия".

4.4.13. Принцип создания "виртуального события": принцип "подмены" реальностей и направленности интересов человека.

4.4.13. Модель создания "определенных ролей": формирование модели поведения и рамки возможных действий человека.

ТЕМА 5. Объективное проецирование:

5.1. Понятие "проецирование" и "объективное проецирование".

5.2. Принципиальный механизм проецирования.

5.3. Принцип системности в процессе проецирования: "объемная суггестия".

5.4. Понятие "символ личной эмоции".

5.5. Метод структурирования "внутреннего мира".

5.6. Метод объективного проецирования.

5.7. Эффекты и механизм объективного проецирования.

5.8. Модель использования метода "объективного проецирования".

5.9. Объективное проецирование в процессе индивидуального общения и публичных выступлений: цели, "остаточный" эффект, результаты.

5.10. Постановка целей для процесса проецирования.

5.11. Объективные критерии качества проецирования.

5.12. Процесс "объективного проецирования" в реальных условиях: особенности проецирования с учетом фактора "внешней неопределенности".

 

К предыдущему курсу К началу страницы К следующему курсу

 

 

 

Система Orphus

Статистика